Inauguration du dispositif d’autorégulation (DAR)
Le mardi 9 janvier 2024, l’école Buffon de Colombes (92) a eu le plaisir d’inaugurer le premier dispositif d’autorégulation (DAR) du département et le premier porté par l’Entraide Union. Le DAR vise à réduire les comportements problématiques des élèves porteurs de troubles autistiques et à favoriser leur autonomie dans les apprentissages. La réalisation de cet objectif passe par le concept d’autorégulation, qui implique la capacité de chaque individu à contrôler ses pensées, ses émotions et ses comportements. Il fonctionne en alternance entre une classe commune à tous les élèves et une salle aménagée dédiée aux élèves en situation de handicap. Exemple : des assises dynamiques favorisant la concentration des élèves. Des ateliers individuels ou en groupe sont dédiés et intégrés dans leurs emplois du temps, supervisés par une enseignante, une éducatrice spécialisée et une psychologue. L’objectif étant de permettre aux élèves atteints de troubles autistiques de poursuivre leurs apprentissages en classe tout en bénéficiant d’une attention et d’une réponse adaptées à leurs besoins. Le dispositif résulte d’une collaboration étroite et réussie entre le SESSAD Pierre Huet, l’Éducation nationale, l’ARS Ile-de-France et la ville de Colombes. Comme on le comprend, le DAR offre une réponse novatrice pour une éducation inclusive, ce qui… Lire la suite Inauguration du dispositif d’autorégulation (DAR)