Nos établissements franciliens se situent dans tous les départements d’Île-de-France : Paris, Yvelines, Essonne, Haut de Seine, Seine Saint-Denis, Val de Marne et Val d’Oise.

Île-de-France

La Maison d’Accueil Spécialisée (MAS) Lucie Nouet est ouverte depuis le 9 mai 2000. Le projet initial a été pensé en réponse aux besoins de lieux de vie pour de jeunes adultes qui étaient jusqu’alors accueillis au sein de l'Institut Médico-Educatif (IME) de Chevreuse. La MAS accueille des personnes adultes ayant une surdi-cécité ou en situation de polyhandicap. Elle dispose d’un agrément de 64 places (56 places d’internat et 8 places de semi-internat). La MAS est ouverte 365 jours par an. Lire la suite MAS Lucie Nouet

MAS Lucie Nouet

> Adulte / MAS / Déficience intellectuelle / Handicaps rares / Handicap sensoriel / Île-de-France
Structure de l’Entraide Universitaire depuis 2015, le SESSAD Daniel Séguret accueille 30 enfants et adolescents de 3 à 20 ans pouvant présentant une déficience intellectuelle moyenne ou profonde avec ou sans troubles associés, dont 12 enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA). Lire la suite SESSAD Daniel Séguret

SESSAD Daniel Séguret

> Adolescent / SESSAD / Déficience intellectuelle / Troubles Envahissants du Développement / Troubles psychiques / Île-de-France
Ouvert en 1994, le SAVS fait partie du complexe villénogarennois Evelyne Conte qui comprend également un CITL, un foyer d’hébergement et un ESAT. Le SAVS accueille 12 personnes ayant entre 18 et 60 ans, et travaillant ou recherchant un emploi en milieu protégé (ESAT, entreprise adaptée) ou en milieu ordinaire. Le SAVS Evelyne Conte propose un hébergement en colocation au sein d’appartements indépendants situés à Villeneuve-la-Garenne ou à proximité. Lire la suite SAVS Evelyne Conte

SAVS Evelyne Conte

> Adulte / SAVS / Déficience intellectuelle / Hébergement / Île-de-France
Créé en 2005, le SESSAD Dysphasia accueille des enfants et adolescents ayant entre 5 et 18 et présentant des troubles cognitifs sévères (appelés aussi troubles des apprentissages) portant sur le langage ou le geste, souvent associés entre eux et avec des troubles psychoaffectifs nécessitant un accompagnement pluridisciplinaire global et coordonné. Lire la suite SESSAD Dysphasia

SESSAD Dysphasia

> Enfant / Adolescent / SESSAD / Troubles des apprentissages / Troubles psychiques / Île-de-France
Le SESSAD accompagne, selon son agrément, des « enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans, atteints de troubles de type psychotique avec un potentiel cognitif associés à des troubles de la conduite et du comportement ». Les enfants et adolescents présentent donc des troubles de la relation et/ou du comportement qui peuvent entrainer des difficultés dans leur développement personnel et dans les apprentissages. Tous les enfants et adolescents accompagnés par le SESSAD sont adressés par la MDPH. Ils sont à l'école ordinaire, à l'Education Nationale, en classe ordinaire, en SEGPA ou en classe spécialisée (ULIS). Lire la suite SESSAD Les Avelines

SESSAD Les Avelines

> Adolescent / SESSAD / Déficience intellectuelle / Troubles du comportement / Troubles psychiques / Île-de-France
Le SESSAD Pierre Huet (Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile) est un service d'aide, d'accompagnement, de soins et d'éducation pour enfants. Il ne s'agit pas d'une prise en charge au domicile des enfants mais d'un suivi dans son milieu ordinaire de vie, familial, scolaire et social. Sa mission est de maintenir l'enfant dans son milieu naturel de vie, familial, scolaire et social. Lire la suite SESSAD Pierre Huet

SESSAD Pierre Huet

> Enfant / Adolescent / SESSAD / Déficience intellectuelle / Troubles psychiques / Île-de-France
Jouxtant les ateliers de l'IME, le Service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile intervient depuis 2005, sur proposition de la Maison Départementale des Personnes Handicapées auprès de 39 garçons ou filles de 6 à 20 ans présentant des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages. Ces difficultés nécessitent, pour un temps, un accompagnement médico-éducatif qui requièrent à la fois une aide éducative, pédagogique et thérapeutique adaptée à leurs besoins. Le service est assuré par une équipe pluridisciplinaire qui apporte, en accord avec la famille, une aide spécifique au jeune maintenu dans son environnement: école, quartier, domicile… Lire la suite SESSAD René Fontaine

SESSAD René Fontaine

> Enfant / Adolescent / SESSAD / Déficience intellectuelle / Troubles psychiques / Île-de-France
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